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注重开门抓教育

发布日期:2019-10-12

 习近平总书记在河南省考察调研时就开展第二批主题教育强调,要注重分类指导,力戒形式主义、官僚主义,注重减轻基层负担,注重开门抓教育,注重解决群众最急最忧最盼的紧迫问题,切实把党中央关于主题教育的各项要求落到实处。
    群众路线是党的根本路线。第二批主题教育群众看得最清楚、感受最真切、期待最具体。如果关门抓教育,就难以听到群众呼声、基层意见,难以发现自身存在的毛病和群众需要解决的问题。要充分认识开门抓教育、开门听意见的极端重要性,切实把主题教育的大门打开,让群众的声音传进来,把基层的意见提上来,确保主题教育全过程群众看得见、感受得到,大多数人满意。
    “知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”现实中,有的干部害怕群众意见太尖锐,害怕翻陈年旧账,害怕开门过头收不了场……破除这些心结,关键是要相信群众、依靠群众。实践证明,只有欢迎提意见、敢于听意见,让群众来评头论足,才能听到真心话、找到真问题。要以诚恳的态度听意见、听批评,把背靠背和面对面结合起来,把请进来与走出去结合起来,把自己找、上级点、群众提结合起来,真正把问题找实、把根源找深、把努力方向找准。
    哪些问题急需解决,问题的症结在哪,问题改得怎样,群众感受最真切、评价最客观。这次主题教育不仅要着力解决党员干部自身存在的突出问题,还要着力解决群众反映强烈的切身利益问题,畅通联系服务群众“最后一公里”。对群众反映的问题,特别是事关群众利益的具体问题、服务对象反映的共性问题、长期积累形成的信访难题,要下功夫解决。整改落实的结果要公开,对群众提出的意见要事事有回应、件件有结果,凡向社会承诺整改的问题,要及时公布整改进度及最终结果,自觉接受社会各界的监督,让群众切实感受到主题教育带来的变化,赢得群众的肯定。
    金杯银杯不如老百姓的口碑。主题教育的成效,不是“上头说了算”,也不是“纸上说了算”,更不能搞“自卖自夸”,必须由群众说了算。坚持把群众满意作为评价主题教育的最高标准,通过上下互动、左右联动、前后衔接抓整改,切实让广大群众得到看得见、摸得着的实惠。对群众反映的意见,要请群众评议,评议结果要在一定范围内向服务对象通报,群众认可度不高的要返工补课。唯有如此,才能在为群众办实事、做好事、解难事中赢得群众的真心拥护和支持。
    开门抓教育是一种方法,有利于解决群众反映强烈的突出问题;开门抓教育是一种态度,彰显了我们勇于自我革命、真刀真枪解决问题的决心;开门抓教育更是一种理念,凸显了全心全意为人民服务的价值追求。要真开门、开大门,“问诊”于群众,“求医”于基层,让群众做主题教育的批评者、监督者、评价者,使主题教育开展取得实效,为中华民族伟大复兴凝聚正能量。

 

文章来源:《中国组织人事报》 作者:沈小平


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