发布日期:2015-07-03

　　人才资源是第一资源。党和国家历来重视人才工作。未来十几年，是我国社会主义现代化建设的战略机遇期，也是人才发展的关键时期。面对新形势新任务，我们必须进一步增强责任感和使命感，把服务科学发展作为人才工作的根本出发点和落脚点，进一步解放思想、解放人才、解放科技生产力，做到人才投入优先保证、人才结构优先调整、人才资源优先开发。结合工作实践，笔者以为，当前要抓好人才工作，必须注重处理好以下六种关系。
　　一是要处理好投入与产出的关系。人才投入既包括人力、物力和财力，也贯穿于人才的引进、培养、服务和管理等各个环节。要树立人才资本理念，充分认识投资人才是最有效益的投资，是可以获得持续回报的投资。要有大气魄，大手笔，该出手时就出手，注重储备各类优秀人才，对一时用不着的，千万别当成包袱或累赘甩掉，而是要精心照顾，尽力保留，有朝一日必能派上大用途。要把握人才成长循序渐进的规律，多做打基础、稳人心的工作，少做拔苗助长、急功近利的事情，从而给人才以足够的适应期。
　　二是要处理好引进外来人才与培养现有人才的关系。一个单位在人才建设上，要坚持以培养现有人才为主，外部引进高学历、高技术人才为辅，不断增强自身的“造血功能”。美国沃尔玛公司的用人原则，已由过去的“获得、留住、成长”，转变为现在的“留住、成长、获得”。哈佛大学、斯坦福大学、剑桥大学，都是一方面努力在全球范围内网罗人才，一方面很注意建设自身的人才队伍，他们相对固定的人才队伍主体都是立足国内的。因此，加强人才队伍建设，一方面要开阔视野，敞开胸怀引进急缺的高技术人才，同时也要防止“引来女婿气走儿子”的现象发生。
　　三是要处理好使用人才与培养人才的关系。知识半衰期理论表明，由于社会的发展，科学技术的进步，人们在学校学习的知识在不断“老化”、“过时”，就像放射源在不断衰减一样。同样，要马儿跑，必须给马儿喂草，人才也是在不断“充电”中成长起来的，一个单位要多出人才，快出人才，出高质量人才，就必须正确处理好使用与培养的关系。因此，千万不能因能干的人用着放心，甚至借口“使用也是培养”而不安排干部外出学习。
　　四是要处理好稳定人才与人才流动的关系。实际工作中，多数单位领导都非常重视高学历科技人才的稳定，常常为阻止一个高学历干部的调动而绞尽脑汁。注意保留稳定人才，这无疑是对的，但一味地求稳，未必是好事。一方面，从组织行为学的观点看，人在相对稳定的环境中时间长了会产生惰性，容易安于现状，不思进取，久而久之，不但自己固步自封，而且还会阻碍别人的发展和进步。另一方面，从学术发展的角度看，过于稳定的群体，往往缺乏争鸣的学术氛围，而科学恰恰是在争鸣交流中发展的，人才也正是在这种条件下提高的。因此可以说，只有在人才流动中建设人才队伍，人才队伍才会充满生机和活力。
　　五是要处理好广揽人才与量才录用的关系。近年来，一些单位在广揽人才的过程中，也出现了一些不和谐的音符。比如，有的单位一讲选人就是硕士以上学历，还有的不具备需求这些高层次人才的环境，也要费尽心思引进这些人才，等把这些人才引进之后却派不上用场。这种缺乏针对性甚至是为装饰门面而广揽人才的结果，造成了不切实际的人才“高消费”和人才浪费。广揽人才不能单纯地看本部门高学历人才数量，而要看是否有计划地进行了人才资源的配置和开发，充分发挥了人才的最大效益。引进人才要遵循量才录用的原则，在录用人才时要考虑本单位实际需要，按岗择人，量体裁衣。用才惜才，包含着节约人才。需知一个高中生能胜任的工作，就没有必要去花高薪聘用硕士生。
　　六是要处理好服务与管理的关系。激励是管理活动中常用的手段，而激励又包含有表彰奖励和惩戒批评。在研究对人才的激励政策时，必须充分运用这两种方式，缺少任何一种方式都是不科学的，对人才的成长和发展也是不利的。可以这样说，只有实施科学的管理，才能使我们为人才的服务真正到位。当然，各单位也要积极提供个性化服务，努力做到待遇招人、事业留人、情谊感人、服务到人，使引进的人才能够全身心地投入到本单位的事业之中。

文章来源: 作者:

上一篇:高校怎么向应用型人才培养转型
下一篇:坚持以人为本 加强人才队伍建设